Объём: 36 академич. ч.
Категория слушателей:
Педагогические работники образовательных организаций, реализующих образовательные программы СПО:
- преподаватели
- мастера производственного обучения, в том числе выполняющие функции кураторов учебных групп
Форма обучения: Заочная с применением ДОТ и ЭО
Цель: Совершенствование профессиональных компетенций слушателей по проектированию, организации и оценке эффективности воспитательного процесса в образовательной организации среднего профессионального образования.
Задачи:
- актуализировать знания законодательных основ организации воспитательного процесса с обучающимися СПО;
- совершенствовать навыки проектирования рабочей программы воспитания в организации СПО с учетом отраслевой направленности образовательной программы;
- овладеть технологиями отбора форм, методов организации воспитательного процесса, оценки результатов воспитания;
- разработать проект изменений в рабочую программу воспитания с учетом отраслевой направленности программ.
Планируемые результаты обучения учитывают положения профессионального стандарта 01.015 «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.03.2025 № 136н.
Содержание:
1 Модуль. Государственная политика в области воспитания
2 Модуль. Проектирование рабочей программы воспитания с учетом отраслевой направленности
3 Модуль. Отбор методов, форм, инструментов реализации воспитательного компонента с учетом отраслевой направленности при реализации основных профессиональных образовательных программ
Итоговая аттестация: Зачет по результатам оценки разработанного слушателем проекта — рабочей программы воспитания по одной из профессий/специальностей СПО