ДПП 7. Педагогические технологии в организации воспитательной работы с обучающимися СПО

Приглашаем педагогических работников образовательных организаций СПО усилить компетенции в сфере воспитания.

Программа повышения квалификации: «Педагогические технологии в организации воспитательной работы с обучающимися СПО»

Аннотация программы

Программа ориентирована на педагогов СПО и направлена на освоение современных педагогических технологий для эффективной организации воспитательной работы. Особенность программы — практико‑ориентированный формат: обучение проходит очно на базе ВДЦ «Смена», где слушатели отрабатывают технологии в реальных условиях и апробируют собственные разработки.

Задачи программы:

• актуализировать нормативные и организационно‑методические основания воспитательной работы в СПО, сформировать чёткое понимание требований к планированию воспитательного процесса;
• сформировать умение проектировать воспитательный процесс и отдельные мероприятия по логике «цель — задачи — технологии — результаты — индикаторы — оценка — коррекция»;
• развить компетенции по организации воспитательной работы с учётом психолого‑возрастных особенностей студентов СПО: освоить инструменты педагогического мониторинга, научиться подбирать технологии под специфику контингента, выстраивать систему кураторства и воспитательной среды;
• отработать практические навыки применения педагогических технологий по ключевым направлениям: профессионально‑трудовое воспитание и наставничество, адаптация и профилактика деструктивного поведения, обеспечение безопасной (в том числе цифровой) образовательной среды, развитие социальной активности обучающихся (включая взаимодействие с Движением Первых);
• обеспечить разработку, апробацию на стажировочной площадке и защиту собственного мастер‑класса или воспитательного мероприятия с полным методическим пакетом и оценочным блоком.

Содержание программы:

1. Модуль «Государственная политика в области воспитания» — актуальные нормативные требования, направления развития воспитательной работы в системе СПО, требования к планированию и оценке результатов.
2. Модуль «Особенности организации воспитательной работы с несовершеннолетними обучающимися СПО» — психолого‑возрастные особенности студентов, диагностика воспитательных запросов и рисков, выбор технологий сопровождения группы, выстраивание безопасной и поддерживающей среды.
3. Модуль «Эффективные формы работы с несовершеннолетними обучающимися СПО» — практические форматы и технологии воспитательной работы, отработка навыков в условиях стажировки на базе детских образовательных лагерей ВДЦ «Смена».

Стажировка проходит в формате практики на базе детских образовательных лагерей ВДЦ «Смена»: слушатели применяют освоенные технологии, организуют воспитательные события и собирают материалы для итогового методического пакета.

По итогам обучения слушатели смогут:

• корректно проектировать воспитательный процесс с измеримыми результатами и индикаторами, опираясь на актуальные нормативные основания;
• планировать и реализовывать воспитательную работу с учётом особенностей контингента СПО, включая профессионально‑трудовое воспитание, адаптацию, профилактику рисков и развитие социальной активности (в том числе через взаимодействие с Движением Первых);
• конструировать и апробировать воспитательные технологии (событийные, проектные, цифровые), фиксировать воспитательные эффекты и дорабатывать методические материалы до состояния «готов к внедрению»;
• представлять собственную разработку (мастер‑класс или мероприятие) с полным пакетом материалов и системой оценки результатов.

Чтобы подать заявку на обучение, свяжитесь с организаторами, перед этим ознакомьтесь с инструкцией:

• Сайт: fcrv.smena.org
• Почта: fcrv@smena.org
• Телефон: +7 (86133) 93‑520 (доб. 505)