В рамках реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Организация воспитательной работы в образовательных организациях, реализующих программы СПО» стартует этап стажировки, который является ключевым практико-ориентированным этапом обучения.
Разделившись на профильные группы до 30 человек, слушатели программы посещают три стажировочные площадки Санкт-Петербурга, каждая из которых демонстрирует собственную модель построения воспитательной системы.
Первой площадкой стал образовательно-производственный центр «Судостроение», созданный на базе СПб ГБПОУ «Колледж судостроения, информационных и прикладных технологий». Участники знакомятся с работой современного образовательно-производственного полигона, оснащенного высокотехнологичным оборудованием. Здесь подготовка студентов осуществляется в условиях, максимально приближенных к реальным производственным процессам.
На площадке СПб ГБПОУ «Петербургский педагогический колледж имени Н.А. Некрасова» слушатели изучают деятельность кластера «Педагогические кадры для Санкт-Петербурга». Центральным объектом стажировки является образовательно-производственный полигон «Педагогическая мастерская», созданного на основе Концепции наследия Финала чемпионата «Профессионалы». Полигон объединяет четыре специализированные пространства по направлениям: «Дошкольное воспитание», «Преподавание в младших классах», «Преподавание труда и технологии» и «Вожатская деятельность». Участники анализируют инструменты формирования профессиональной идентичности будущих педагогов и механизмы развития воспитательной среды колледжа.
Третьей площадкой выступает СПб ГБПОУ «Колледж метрополитена и железнодорожного транспорта», представляющий кластер «Транспорт». Здесь слушатели знакомятся с работой Ресурсного центра, реализующего инновационную модель непрерывной подготовки кадров по схеме «детский сад – школа – колледж – предприятие». Практика демонстрирует возможности поэтапного сопровождения профессионального самоопределения обучающихся и формирования устойчивой связи между системой образования и работодателями.
Стажировка позволяет педагогическим работникам познакомиться с реальными практиками организации воспитательной деятельности в образовательных и образовательно-производственных кластерах федерального проекта «Профессионалитет», а также изучить механизмы интеграции воспитательного компонента в образовательный процесс с учетом отраслевой специфики подготовки кадров.
«Большой интерес представляют образовательные полигоны колледжей Санкт-Петербурга, где используется наследие чемпионатного движения. Это уникальный опыт, который может быть адаптирован и внедрен в образовательных организациях других регионов. Колледжи готовы делиться своими наработками, методическими материалами и эффективными решениями в сфере воспитания. Речь идет о различных форматах взаимодействия с работодателями, системе наставничества, проведении занятий цикла «Разговоры о важном» и других практиках. Рассчитываем, что представленный опыт найдет применение в образовательных организациях СПО и будет способствовать масштабированию успешных воспитательных решений», — отметил кандидат технических наук, заведующий кафедрой профессионального образования, профессор Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского Николай Панов.
По итогам стажировки слушатели разработают предложения по актуализации рабочих программ воспитания с учетом отраслевой направленности образовательных программ и полученного практического опыта. Подготовленные решения могут быть использованы в деятельности образовательных организаций СПО для совершенствования системы воспитания и тиражирования успешных практик.